Kas muša krūmą? 2 dalis

Pamokos tikslas

Atpažinti ir aiškinti gamtos temos frazeologizmus (idioms).

Pamokos planas

1. Pakartojimas: mokytoja/s ir mokiniai suaktyvina atmintį pažingsniui prisimenant vaizdo klipų filmavimo veiklas; atsakoma į klausimus, kas yra frazeologizmas (idiom); ką reiškia perkeltinė prasmė (figuratively); (5 min).
2. Vaizdo klipų peržiūra: parinktoje erdvėje mokytoja/s vykdo vaizdo klipų peržiūrą, pateikdamas juos tokia tvarka, kokia numatyta klausymo užduotyje, kurią peržiūros metu atlieka mokiniai; paliekama laiko pagarbaus (respectful) ir pagalbaus (helpful) grįžtamojo ryšio apie sukurtus vaizdo klipus teikimui (30 min);
3. Rašto užduoties patikrinimas: mokiniai dirbdami porose pasidalina išgirstais frazeologizmais ir nuspėjamomis jų reikšmėmis (3-5 min);
4. Apibendrinimas: frazeologizmai ir jų reikšmės užtvirtinami atliekant paskutiniąją suvedimo (matching) užduotį; mokytoja/s mokinių prašo pasidalinti, kurias perkeltines reikšmes mokiniai nuspėjo teisingai žiūrėdami vaizdo klipus (5-7 min).