Emocijų įvardinimas tyrinėjant meną Užupyje
Maksimalus dalyvių skaičius: 31
Pamoką sukūrė - Renata Mikolaitytė
Pamoką sukūrė - Renata Mikolaitytė
-
Etika,
Dailė,
Lietuvių k. ir literatūra -
6 klasei
7 klasei
8 klasei -
Lauke
-
Užupio angelas
-
Pamoką veda
Mokytojas -
2:15 val.
Ar emocijos keičia meno kūrinius?
Mokiniai lankysis Užupyje, kuriame kūryba dažnai skleidžiasi per emocijas.Dirbdami grupelėse, mokiniai tyrinės meno kūrinius ir bandys suprasti, kaip skirtinga emocija gali pakeisti meno kūrinio supratimą.
Mokytojas išdalins lapelius su užrašyta emocija, mokiniai keliaus prie meno kūrinio, fotografuosis atspindėdami nurodytą emociją ir sukurs trumpą aprašymą, susiejantį emociją su meno kūriniu.
Įsiamžinę prie meno kūrinio ir atskleidę skirtingą emociją, mokiniai supras, kad meno kūrinių vertinimas priklauso ir nuo emocinio nusiteikimo.
Nuotraukos autorė Gabija Lunevičiūtė.
Pamokos tikslas
Įvardinti emocijas tyrinėjant meno kūrinius, sukurti su emocija ir kūriniu susijusį tekstą.Pamokos planas
1. Įžanga. Trumpas Užupio Respublikos pristatymas. Pamokos temos ir tikslų pristatymas, paaiškinimas, kaip vyks darbas, kur ir koks laukia rezultatas, kokių taisyklių reikia laikytis vykdant užduotį.2. Darbas grupėse - užduočių atlikimas keliaujant po Užupį bei tyrinėjant meną, atsiskleidžiantį per emocijas.
3. Refleksija Altanos kalno bokštelyje. Diskusija bei emocijų įvertinimas.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
1. Mokomės atpažinti emocijas tyrinėdami. 2. Mokomės kurti grožinius tekstus. 3.Istorinės vietos siejimas su dabartimi.Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Užupio angelas
Atsiliepimai
Jurgita Šakočiuvienė
Truputį koregavome, bet šiaip sekėsi visai neblogai.
Panašios pamokos
