Vabzdžių viešbutis Bernardinų sode: svarbūs net ir patys mažiausi
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Gintaras Inta
Pamoką sukūrė - Gintaras Inta
-
Gamta
-
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Barboros Radvilaitės g. 8A
-
Pamoką veda
Mokytojas -
3 val.
Kaip gyvena vabzdžiai, apsistoję Bernardinų sodo vabzdžių viešbutyje?
Pamokos metu mokiniai tyrinės įdomųjį Bernardinų sodo vabzdžių gyvenimą. Reikės sukurti savo vabzdžių viešbutį ir ištirti detektyvinę mįsle, kuri susijusi su dažniausiai Lietuvoje aptinkamais vabzdžiais. Mokiniai mokysis apie gamtos reiškinių̨ tarpusavio priklausomybę bei būtinybę saugoti ir vertinti gamtoje esančius net ir mažiausius padarėlius.Pamokos tikslas
Skatinti mokinius vertinti juos supančią gamtą ir domėtis vabzdžių svarba ekosistemomsPamokos planas
1. Mokiniams pristatoma pamokos tema bei pamokos sąvokos.2. Minčių lietus. Mokytojas klausia vaikų, kodėl vabzdžiai svarbūs įvairioms ekosistemoms.
3. Mokiniai su mokytoju suranda vabzdžių viešbutį Bernardinų sode.
4. Užduotyje „Vabzdžių viešbutis“ perskaito, kokią įtaką vabzdžiai daro gamtai (ekosistemos).
5. Piešia savo vabzdžių viešbutį.
6. Atlieka tiriamąją veiklą „Vabzdžių detektyvas“.
7. Mokiniai pildo „Drugio vystymasis“ schemą.
8. Žaidžiamos estafetės „Skruzdėlių̨ varžybos“.
9. Refleksija.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Etika: „Kaip aš rūpinuosi aplinka, augalais ir gyvūnais?“ Pasaulio pažinimas: „Žmogus ir gyvoji gamta: augalų ir gyvūnų̨ tarpusavio priklausomybės ryšiai“Pamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Barboros Radvilaitės g. 8A
Atsiliepimai
Kristina Judickaja
Labai smagi pamoka. Naudojantis planu ir papildomomis priemonėmis viskas pavyko. Ačiū.
RENATA ŽILĖNIENĖ
Labai patiko pamokos medžiaga. Buvo mokiniams ką veikti. Smagu, kad yra pateikta užduočių, kurias gali atsispausdinti.
