„Gyvulių ūkio“ ženklai nūdienos pasaulyje
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Gintaras Tubelis
Pamoką sukūrė - Gintaras Tubelis
-
Lietuvių k. ir literatūra,
KITA -
10 klasei
-
Viduje
-
Konstitucijos pr. 3
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Ar aktualus Dž. Orvelo „Gyvulių ūkis“ šiandien?
Mokiniai lavins kritinio ir kūrybinio mąstymo gebėjimus; gebės analizuojamus tekstus sieti su asmenine patirtims, dabarties žmogaus pasaulėjauta; lavins retorikos meno ir vaidmens atlikimo įgūdžius. Pamoką vesti rekomenduojama Vilniaus miesto savivaldybės Tarybos salėje (rezervuotis galima šioje platfornoje per ERDVES).
Pamokos autoriai: teatro mokytojas metodininkas Gintaras Tubelis ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Ugnė Ligeikė.
Pamokos tikslas
Aktualizuoti Dž. Orvelo romano ištraukas, inscenizuoti ir pristatyti situacijas.Pamokos planas
Lietuvių kalbos ir literatūros pamokose išanalizuojamas „Gyvulių ūkis“, kūrinio santykis su istoriniais įvykiais, alegorijos, satyros, utopijos ir distopijos sąvokas.Teatro pamokose „Gyvulių ūkyje“ vaizduojamų personažų analogų paieška šiandieniniame kontekste.
Remdamiesi Dž. Orvelo „Gyvulių ūkiu“ grupėmis sukurkite ir pristatykite inscenizuotas situacijas, kūrinio prasmes, veikėjus, situacijas perkeldami į dabartį, jas aktualizuodami. Pristatę savo pasirinkimą pakomentuokite, pagrįskite.
Integruotos pamokos metu vyksta darbų pristatymas, komentavimas, aptarimas ir vertinimas.
Kompetencijos
Komunikavimo
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
Socialinė
