debatai-vilniaus-universitete-individas-ir-visuomene_57_01701859952-b2de1ee94a99669676ed3f70b7bea55a.jpg

Debatai „Individas ir visuomenė“

Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Gintaras Inta

Etika,
Lietuvių k. ir literatūra
11 klasei
Viduje
Universiteto g. 3
Pamoką veda
Mokytojas
3 val.

Kaip suderinti individo poreikius ir visuomenės gerovę?

Pamokos metu mokiniai, naudodami Karlo Popperio debatų metodą, aiškinsis ar įmanoma suderinti individo poreikius ir visuomenės gerovę. Konstruktyviai dalyvaus debatuose, mokysis tinkamai reikšti argumentuotą poziciją, prieštaravimą ir kritiką.

Ugdysis suvokimą apie socialinio gyvenimo įvairovę, tapatumo ir kitybės dinamiką bei bendruomenės įtakos asmens tapatumui prasmę ir svarbą. Lavins praktinius įgūdžius kaip gerbti kito nuomonę ir kitokią pilietinę poziciją.

Rekomenduojame pamoką vesti debatams tinkamoje konferencijų erdvėje, pvz. Vilniaus universiteto salėje, Lietuvos nacionalinės bibliotekos Valstybingumo erdvėje, Vilniaus miesto savivaldybės Tarybos salėje. Erdvę galite pasirinkti ir užsisakyti per mūsų platformą.

Pamokos tikslas

Lavinti komunikavimo ir pilietiškumo kompetenciją, pasitelkiant Karlo Popperio debatų metodą.

Pamokos planas

PASIRUOŠIMAS. Minčių lietus / debatų idėjos: suformuluojamas ir išrenkamas debatų probleminis teiginys arba klausimas.
Suformuojamos dvi debatų komandos, išrenkami du vertintojai, moderatorius.
Komandos pasiruošia debatų planą.

ĮŽANGA. Debatų moderatorius pristato debatų probleminį teiginį arba klausimą, Karlo Popperio debatų seką.
Vertintojai perskaito debatų vertinimo kriterijus.

PAGRINDINĖ VEIKLA. Karlo Popperio debatai.

PABAIGA. Debatų nugalėtojų paskelbimas. Visos pamokos refleksija. Sukuriama debatų tinklalaidė mokyklai.

Kompetencijos

Komunikavimo

Pilietiškumo

Temos ugdymo programose

11 (III gimnazijos) kl. Etika. Aš ir bendruomenė. Kaip suderinti individo poreikius ir visuomenės gerovę? 11 (III gimnazijos). Lietuvių kalba ir literatūra. Dalyvauja įvairiose komunikavimo situacijose, klausosi ir kalba, atsižvelgdamas į situaciją, tikslą, adresatą. Sakytinių tekstų kūrimas.

Pamokos vieta:

Senamiesčio seniūnija, Universiteto g. 3

Atsisiųsti pamokos medžiagą (180)

Atsisiųsti pamokos planą

Daugiau šio autoriaus pamokų

Atsiliepimai

Aušra Abromaitienė

Pritaikiau Karlo Poperio debatų metodiką pasirinktai temai. Ačiū už idėją.

Vita Budinienė

Pamokai reikėtų skirti 3 pamokų laiką.

Panašios pamokos

aplinkosaugos-detektyvai-atlieku-rusiavimas-vilniaus-viesosiose-erdvese_57_01731342640-947099597b29b2ed725a50edb220605b.jpg

Atliekų rūšiavimo detektyvai

Etika / Matematika / Gamta / 1:30 val.

Vilniuje yra vietos visiems

Etika / 3 val.

ikvepiantys-musu-istorijos-herojai_57_01730398963-04dd50ad4dcba94ffe7479f734f0d42e.jpg

Įkvepiantys mūsų istorijos herojai

Etika / Istorija / Gyvenimo įgūdžiai / 3 val.

pazink-save-per-uzupi_57_01730374560-0736a528d0616de873126f430c79a897.jpg

Savęs pažinimas Užupyje

Etika / 2:15 val.

31-budas-buti-sveikam-vilniuje_57_01730446766-0aea2ba4bc2e924b1c59f36610422289.jpg

31 būdas būti sveikam Vilniuje

Etika / Fizinis ugdymas / Gamta / 2:15 val.

laimes-formule_57_01730285620-f5bfc0f7674a532e147ef9465f98a65a.jpg

Laimės formulė

Etika / Matematika / Informatika / 2:15 val.

rusiavimo-zemelapis_57_01730287195-dffdc0eb666fd137f322f4f0e697d0cf.jpg

Rūšiavimo žemėlapis

Etika / Biologija / Gamta / 1:30 val.

emociju-tyrinetojai-mokykimes-is-aplinkos_57_01724492666-407105224396659d09092bf8394ba30a.png

Emocijų tyrinėtojai: mokykimės iš aplinkos

Etika / Pradinis ugdymas / 2:15 val.

zmogaus-santykis-su-gamta-vilneles-pakaranteje_57_01719478261-f8361d24ad720a437920ba3c0ee628f7.jpg

Filotopijos ugdymas Vilnelės pakrantėje

Etika / 1:30 val.

vabaliukas_1713336933-3e88917670f1f08ed6baf44ea892cdf9.jpg

Visi esame svarbūs - ir žmonės, ir vabaliukai

Etika / Gamta / Pradinis ugdymas / iki 45 min

holokausto-tema-i-mero-romane-lygiosios-trunka-akimirka_57_01712848951-eb44e6974674df33f0fb742827afeb11.jpg

„Lygiosios trunka akimirką“ - Holokaustas ir aš

Etika / Lietuvių k. ir literatūra / Istorija / 2:15 val.

vym-autobusas_1712741106-ca46371d7090f14a9215277f7efaaaf9.png

Etiketas viešajame transporte

Etika / Dailė / 3 val.

zmogus-ir-kitos-jegos-kovoti-ar-susitaikyti_57_01702827166-825cd8d8a4694cff11fdfb242f38379c.jpeg

Žmogaus ir gamtos jėgų santykis apysakoje „Senis ir jūra“

Etika / Lietuvių k. ir literatūra / 3 val.

miestas-yra-personazas-kokias-tapatybes-slepia-vilniaus-miesto-mikrorajonai_57_01702132612-6ae58cd2ac945f1e4bdbca731f262352.jpg

Miesto tapatybė skirtinguose Vilniaus mikrorajonuose

Etika / 3 val.

literaturinis-vilnius-pasaulis-man-atsiveria-per-nuotaika_57_01701843656-1592544e2f96baadb0ec00109ec670f2.jpg

Literatūrinis Vilnius: pasaulis man atsiveria per nuotaiką

Etika / Lietuvių k. ir literatūra / KITA / 2:15 val.

vilniaus-senamiescio-paslapciu-keliais_57_01701688943-a4da0ed2b42ffdcb69ec7ac836adee1c.jpg

Vilniaus kultūrinis paveldas šiandien ir rytoj

Etika / Matematika / Istorija / Technologijos / 3 val.

paliesti-ir-isgirsti-vilniu-saves-pazinimas-per-kitokias-patirtis_57_01700175705-a1b16119f1e17ad3a6271189d7bb238c.png

Pažindamas Vilnių, pažįstu save

Etika / 2:15 val.

orientacinis-zaidimas-verkiu-parke-ar-moku-bendradarbiauti_57_01699856724-67ea64a424ba8f1314476546aab17254.png

Komandos ir bendradarbiavimo stiprinimas Verkių parke

Etika / Gyvenimo įgūdžiai / 1:30 val.

pagrindiniu-emociju-atpazinimas_57_01700060919-7b47615c4059f0659d8b6c9007970f39.jpg

Emocijų atpažinimas skirtingose miesto vietose