Kunigaikščių keliais: istorija žaismingai Vilniaus širdyje
Maksimalus dalyvių skaičius: 30
Pamoką sukūrė - Svetlana Apuokė
Pamoką sukūrė - Svetlana Apuokė
-
Fizinis ugdymas,
Istorija,
Pradinis ugdymas -
3 klasei
4 klasei -
Lauke
-
Katedros aikštė
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Ar gali išjudinti istoriją?
Pamoka skirta Vilniaus istorijos patyrimui ir pažinimui , derinant dalykines žinias ir fizinį aktyvumą.Mokiniai aplanko šešias svarbias sostinės vietas, jose atlieka judriuosius žaidimus, kuriančius sąsają tarp aktyvios veiklos ir istorinio pasakojimo.
Pabaigoje dalinasi įspūdžiais, reflektuoja.
Nuotrauka pamokos autorės.
Pamokos tikslas
Skatinti mokinių domėjimąsi istorija per aktyvų, kūrybišką, patyriminį mokymąsi miesto erdvėse.Pamokos planas
1. Įžanga (5 min.)Mokytojas pristato temą ir užduotis.
2. Pagrindinė veikla (60 min.)
Mokiniai keliauja sudarytu maršrutu, numatytose stotelėse sužino istorinius faktus ir žaidžia temai pritaikytą judrųjį žaidimą:
- Karaliaus Mindaugo paminklas. Pasakojimas apie Lietuvos pirmąjį karalių, jo svarbą istorijoje, judrus žaidimas „Sostų bėgimas“.
- Lietuvos didžiojo kunigaikščio Gedimino paminklas. Pasakojimas apie kunigaikščio Gedimino sapną, geležinį vilką ir miesto įkūrimą, judrus žaidimas „Vilkų medžiotojas“.
- Valdovų rūmų kiemas. Pasakojimas apie valdovų rezidenciją, judrus žaidimas „Sargybiniai ir dvaras“.
- Gedimino kalno papėdė. Pasakojimas apie Gedimino sapną, judesių improvizacijos žaidimas „Gedimino sapnas“.
- Vytauto Didžiojo skulptūra. Pasakojimas apie Vytautą Didįjį, judrus žaidimas „Greiti pasiuntiniai“.
- ant Gedimino kalno. Diskusija, kodėl pilys buvo statomos ant kalnų. Visi apžvelgia Vilniaus panoramą, susipažįsta su matomais svarbiais objektais.
3. Refleksija (5 min.)
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Pilietiškumo
Socialinė
Temos ugdymo programose
Fizinių ypatybių lavinimas. Didieji Lietuvos kunigaikščiaiPamokos vieta:
Senamiesčio seniūnija, Katedros aikštė
Panašios pamokos
