Grafinis pakuočių ir etikečių dizainas
Maksimalus dalyvių skaičius: 15
Pamoką sukūrė - Asta Lukošienė
Pamoką sukūrė - Asta Lukošienė
-
Technologijos
-
7 klasei
-
Viduje
-
Saltoniškių g. 9, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
1:30 val.
Ar mūsų pasirinkimas priklauso nuo pakuotės dizaino?
Pamoka padeda suprasti, kaip dizainas daro įtaką vartotojų pasirinkimams.Mokiniai individualiai analizuoja įvairių maisto produktų pakuotes ir etiketes, atkreipdami dėmesį į spalvas, šriftus, iliustracijas, logotipus ir informacijos pateikimą. Mokiniai telefonais fotografuoja įdomiausias pakuotes, vėliau pildo darbo lapus ir spalvotais pieštukais ar flomasteriais nupiešia savo išgalvotų produktų etiketes, pakuočių eskizus.
Refleksijos metu mokiniai išsako savo nuomonę, kurie dizaino sprendimai patraukliausi ir kodėl.
Pamoka skatina kritinį mąstymą, vizualinį raštingumą ir kūrybiškumą.
Pamoka vyksta prekybos centre arba maisto prekių parduotuvėje. Rekomenduojama, kad netoliese (viduje arba lauke) būtų poilsio zona, kurioje mokiniai galėtų užbaigti užduotį. Taip pat rekomenduojama apie numatomą veiklą informuoti parduotuvės administraciją.
Nuotrauka iš https://shorturl.at/O4BAL.
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su grafiniu dizainu ir jo svarba maisto sektoriuje.Pamokos planas
1. Įvadas (15 min.)Mokytojas pristato pamokos tikslą ir užduotį, papasakoja apie grafinį dizainą.
2. Praktinė dalis maisto prekių parduotuvėje (30 min.)
Mokiniai stebi produktų pakuotes, fotografuoja dizaino pavyzdžius, atkreipdami dėmesį į spalvų pasirinkimą, šriftus ir jų įskaitomumą, informacijos išdėstymą, iliustracijas ir logotipus.
3. Apibendrinimas ir kūrybinė užduotis (45 min.)
Trumpas veiklos aptarimas, refleksija pagal pateiktus klausimus, kūrybinė užduotis ir jos pristatymas.
Kompetencijos
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Grafinis dizainas maisto sektoriuje. Pakuočių dizaino, etikečių arba patiekalų gamybos technologinių aprašų, kortelių analizavimas ar kūrimas.Pamokos vieta:
Šeškinės seniūnija, Saltoniškių g. 9, Vilnius
Panašios pamokos
