Baroko menas ir tikėjimo išraiška Šv. Rapolo bažnyčioje
Maksimalus dalyvių skaičius: 25
Pamoką sukūrė - Valdemar Jackevič
Pamoką sukūrė - Valdemar Jackevič
-
Dailė,
Tikyba -
7 klasei
8 klasei -
Viduje
-
Šnipiškių g. 1, Vilnius
-
Pamoką veda
Mokytojas -
45 min
Ar menas tik puošia?
Mokiniai iš arti susipažins su baroko architektūros ir dailės elementais, jų simbolika bei ryšiu su tikėjimo išraiška.Mokiniai stebės Šv. Rapolo bažnyčios vidų, analizuos pagrindinius barokinio meno akcentus: altorių, freskas, skulptūras, šviesos efektus. Mokytojas paaiškins, kaip baroko epochoje menas buvo naudojamas stiprinti tikėjimą ir kurti emocinį poveikį.
Praktinėje dalyje mokiniai atliks kūrybinę užduotį – analizuos pasirinktą bažnyčios meno elementą, aptars jo simboliką ir svarbą tikėjimui. Pamokos pabaigoje vyks refleksija, kurios metu mokiniai pasidalins savo įžvalgomis ir aptars, kaip šiandien menas gali būti tikėjimo išraiškos priemonė.
Pamoka skatina mokinius pažinti Vilniaus kultūrinį paveldą, ugdo vizualinį raštingumą bei kritinį mąstymą, o tikėjimo kontekste padeda suprasti meno svarbą dvasiniame gyvenime.
Pamokos tikslas
Supažindinti mokinius su baroko architektūros ir dailės elementais, jų ryšiu su tikėjimo išraiška.Pamokos planas
1. Įžanga (10 min.)Trumpas įvadas į baroko meną ir jo ryšį su tikėjimu.
Diskusija, kodėl bažnyčios tokios puošnios ir kaip menas gali perteikti tikėjimą.
2. Šv. Rapolo bažnyčios elementų tyrinėjimas (25 min.)
Stebėjimas ir analizė: altorius, freskos, skulptūros, šviesos efektai.
Grupinė užduotis: mokiniai pasirenka meno elementą ir analizuoja jo religinę prasmę.
3. Refleksija ir apibendrinimas (10 min.)
Diskusija apie baroko meno įtaką tikėjimui, mokinių įžvalgos.
Baigiamoji mintis: menas ne tik puošia, bet ir padeda žmonėms patirti tikėjimą per grožį ir emocijas.
Kompetencijos
Kultūrinė
Kūrybiškumo
Pažinimo
Temos ugdymo programose
Tikėjimo turinio pažinimas. Bažnyčia ir liturgija. Dailės istorija. Kultūrų įvairovėPamokos vieta:
Šnipiškių seniūnija, Šnipiškių g. 1, Vilnius
Panašios pamokos
