Anglų k. - Vilnius yra mokykla

Lietuvių k. ir literatūra

Ekonomika ir verslumas

Fizinis ugdymas

Gyvenimo įgūdžiai

Pradinis ugdymas

Pritaikytos programos

Klimatas / tvarumas

Socialinė - pilietinė veikla

Detali paieška

Rodyti tik Erdves

Be registracijos

Rodyti viską

isgirsk-mano-balsa_57_01694603643-cff639f305e3064b0ab4c54c09341265.jpg

Klausimas:

Kas man svarbu?

Tikslas:

Sukurti ir pristatyti kalbą apie svarbią pasaulinę ar vietinę problemą.

Kas veda pamoką:

Išgirsk mano balsą

KITA / Anglų k. / 9 klasei, 10 klasei / 1:30 val.

literaturinis-teismas-dafne-du-morje-rebeka_57_01694336916-567ede2e394bf337c2214441440e1da5.jpg

Klausimas:

Nuteisti ar išteisinti?

Tikslas:

Sukurti inscenizuotą teisminį procesą.

Kas veda pamoką:

Literatūrinis teismas - Dafnė du Morjė „Rebeka“

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

pigmalionas_57_01694587824-5ae2ce1416d1efebf90c4bf32e8c6ab2.jpeg

Klausimas:

Kas yra Pigmalionas?

Tikslas:

Sukurti sceninę interpretaciją-etiudą, naudojant skirtingas meninės raiškos priemones.

Kas veda pamoką:

„Pigmalionas". Trumpa pjesė

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

zymiausios-pasaulio-keliones_57_01694336944-7449b33880d1c625c86082d750e14305.png

Klausimas:

Kodėl verta keliauti?

Tikslas:

Tarptautinėje turizmo mugėje pristatyti įsimintiniausią visų laikų kelionę, argumentuoti pasirinkimą.

Kas veda pamoką:

Žymiausios pasaulio kelionės

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

identitetas-ir-istorija_57_01694336996-ceda00721c88cfa9d32489eefb1ef40e.png

Klausimas:

Tikslas:

Pasirinkta meno forma (teatras, muzika, dailė, šokis, fotografija ar kita) atskleisti žmonių savitumo bei identiteto temą, savo požiūrį.

Kas veda pamoką:

Identitetas ir istorija

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

mokymosi-stiliai_57_01694337006-0af3a20df3a2b319fcc3613dd77aeae5.png

Klausimas:

Kas svarbiausia mokantis?

Tikslas:

Argumentuotai ir logiškai pristatyti pasirinkto mokomojo stiliaus išskirtinumus ir naudą.

Kas veda pamoką:

Mokymosi stiliai

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

kitokie-zmones_57_01694337017-3eaf9291c0e0d2129d275edcb33681a1.jpg

Klausimas:

Kokia meno ir menininko daroma įtaka žmogui?

Tikslas:

Atskleisti netiesioginę kūrėjų įtaką žmonių sprendimams ar net pasirinkimams. Pasyviųjų struktūrų nagrinėjimas.

Kas veda pamoką:

Meno ir kūrybos poveikis sveikatai

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

atvirukas-is-kitos-salies_57_01694337028-aecd45302f19f400aad06b843901ca83.jpg

Klausimas:

Kokį atviruką atsiųstum iš kitos šalies?

Tikslas:

Remiantis pateikta medžiaga ir asmenine patirtimi sukurti pasirinkto miesto pristatymą.

Kas veda pamoką:

Atvirukas iš kitos šalies pagal eilėraštį „Post card“

KITA / Anglų k. / 11 klasei / 1:30 val.

protas-ir-jausmai_57_01694337186-13010df8ea58072ece7ee1eb2b715757.jpg

Klausimas:

Ar svarbi tyla?

Tikslas:

Apipavidalinti muzikos kūrinį, išreikšti jo skleidžiamą žinutę, naudojant teatrines priemones.

Kas veda pamoką:

Protas ir jausmai

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

ne-vaikiskos-dainos_57_01694337202-8679dc157e2c098d7263477bed1840b0.jpg

Klausimas:

Kaip galime spręsti globalines problemas?

Tikslas:

Vaikiškų dainelių interpretacija, jas transformuojant panaudojus globalines tematikas.

Kas veda pamoką:

(Ne)vaikiškos dainos

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

retorikos-galia_57_01694337213-244ae6945642004cbbd798e00c6158f9.png

Klausimas:

Ar tikrai retorika yra protų valdymo menas?

Tikslas:

Pasirinkus garsaus žmogaus žinomą kalbą (anglų kalba) gebėti ją perskaityti/pasakyti perduodant mintį, jausmus ir emocijas.

Kas veda pamoką:

Retorikos galia

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

nenori-sportuoti-sok_57_01694337223-475d89942f99c1c2475ac27af721e566.jpg

Klausimas:

Apie ką kalba šokis?

Tikslas:

Išplėsti teatrinės raiškos galimybes interpretuojant tekstą šokiu.

Kas veda pamoką:

Nenori sportuoti? Šok!

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

jungtinis-etiudas_57_01694337235-6fe5c300b9e0ac86773d07079176f4cf.png

Klausimas:

Kas svarbiausia kuriant pasakojimą?

Tikslas:

Sukurti istoriją naudojant būtuosius laikus ir jos scenarijų, išanalizuoti veikėjus.

Kas veda pamoką:

Jungtinis etiudas

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

istorines-kaledos_57_01694337253-20bb671d6fe1f1a1094d90b67e87126a.jpg

Klausimas:

Ar svarbi siunčiama žinutė?

Tikslas:

Idėjos šaltinio identifikavimas. Meno ir visuomenės dermės suvokimas.

Kas veda pamoką:

Istorinės Kalėdos

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

menas-pokalbis-su-savimi-ir-kitu_57_01694337263-bbb9a73552839098e93af9d1e5acfeaf.jpg

Klausimas:

Ar lengva išgirsti save ir kitą?

Tikslas:

Didžiausią įspūdį palikusio meno kūrinio veikėjo pristatymas anglų kalba.

Kas veda pamoką:

Meniškas pokalbis su savimi ir kitu

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

improvizacija-nesekmes-ir-sekmes-kelionese_57_01694337282-78ebb8d232853d6f8914b9b6189771cf.jpg

Klausimas:

Kaip orientuotis besikeičiančioje aplinkoje?

Tikslas:

Greita reakcija į besikeičiantį scenarijų, meninė improvizacija.

Kas veda pamoką:

Improvizacija: nesėkmės ir sėkmės kelionėse

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

mada-ir-menas_57_01694337298-6235a73e4c5f6bdc0b18319dd2d712da.jpg

Klausimas:

Tvari mada. Kam tai rūpi?...

Tikslas:

Pasirinktos meno šakos ir mados sferos (drabužių dizainas, išvaizdos keitimo priemonės, grimas ar kita) sintezės analizė, pristatymas. Naujo įvaizdžio sukūrimas.

Kas veda pamoką:

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

diena-is-mano-gyvenimo_57_01694337315-d93c90b99691177c33ff8e7928bb7da9.jpg

Klausimas:

Ar įdomi mano diena?

Tikslas:

Parodijos žanro interpretacija kuriant filmuką anglų kalba.

Kas veda pamoką:

Diena iš mano gyvenimo

KITA / Anglų k. / 9 klasei / 1:30 val.

skaitymas-naujamiescio-open-gallery_57_01695017575-a3cbf852a6f360659710bc7b7d125557.jpg

Klausimas:

Ką pasakoja gatvės menas?

Tikslas:

Skaitymo strategijų taikymas informaciniuose tekstuose.

Kas veda pamoką:

Skaitymas Naujamiesčio „Open Gallery"

Anglų k. / 6 klasei, 7 klasei / 45 min

sujunk-taskus-kurybinis-rasymas-lukiskiu-kalejime_57_01698313174-7ebf23625db0707fc042c7d2d91ebf67.jpg

Klausimas:

Kaip vietos įkvepia rašyti?

Tikslas:

Vartoti esamuosius ir būtuosius laikus pasakojant istoriją raštu.

Kas veda pamoką:

Sujunk taškus: kūrybinis rašymas Lukiškių kalėjime

Anglų k. / 7 klasei, 8 klasei / 1:30 val.

1
2
3
4
5

Projektą kuria Vilniaus miesto savivaldybė ir EDU Vilnius

© 2025 Visos teisės saugomos
Sukurta: TEXUS

Kontaktai

+370 660 31662
info@vilniusyramokykla.lt
Facebook

Nuorodos

DUK

Duomenų apsauga

Turite klausimų?

Susisiekite su mumis

Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.

Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.

Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.

Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.

Slapukų naudojimo parinktys

Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.

Pasirinkimas	Paaiškinimas
	Funkciniai slapukai (būtini) Šie slapukai yra būtini, kad veiktų svetainė, ir negali būti išjungti. Šie slapukai nesaugo jokių duomenų, pagal kuriuos būtų galima jus asmeniškai atpažinti, ir yra ištrinami išėjus iš svetainės.
	Našumo slapukai Šie slapukai leidžia apskaičiuoti, kaip dažnai lankomasi svetainėje, ir nustatyti duomenų srauto šaltinius – tik turėdami tokią informaciją galėsime patobulinti svetainės veikimą. Jie padeda mums atskirti, kurie puslapiai yra populiariausi, ir matyti, kaip vartotojai naudojasi svetaine. Tam mes naudojamės „Google Analytics“ statistikos sistema. Surinktos informacijos neplatiname. Surinkta informacija yra visiškai anonimiška ir tiesiogiai jūsų neidentifikuoja.
	Reklaminiai slapukai Šie slapukai yra naudojami trečiųjų šalių, kad būtų galima pateikti reklamą, atitinkančią jūsų poreikius. Mes naudojame slapukus, kurie padeda rinkti informaciją apie jūsų veiksmus internete ir leidžia sužinoti, kuo jūs domitės, taigi galime pateikti tik Jus dominančią reklamą. Jeigu nesutinkate, kad jums rodytume reklamą, palikite šį langelį nepažymėtą.