Istorija - Vilnius yra mokykla

Lietuvių k. ir literatūra

Ekonomika ir verslumas

Fizinis ugdymas

Gyvenimo įgūdžiai

Pradinis ugdymas

Pritaikytos programos

Klimatas / tvarumas

Socialinė - pilietinė veikla

Detali paieška

Rodyti tik Erdves

Be registracijos

Rodyti viską

justino-marcinkeviciaus-poetine-drama-mazvydas-prie-reformatu-baznycios_57_01698072458-a95e02408653c5796a761f77667b8b9f.png

Klausimas:

Kokia asmenybė buvo Martynas Mažvydas?

Tikslas:

Išanalizuoti poetinės dramos „Mažvydas“ pagrindinių veikėjų portretus, aptarti keliamas problemas ir vertybes.

Kas veda pamoką:

M. Mažvydo asmenybė pagal dramą ,,Mažvydas‘‘

Lietuvių k. ir literatūra / Istorija / 11 klasei / 1:30 val.

martyno-mazvydo-pedsakais-vilniuje-reformatu-parke_57_01698071709-d3c260f6bc1da69f4f1c86849dd97bd3.png

Klausimas:

Kodėl šiandien aktualus M. Mažvydo „Katekizmas“?

Tikslas:

Susipažinti su M. Mažvydo asmenybe, diskutuoti apie „Katekizmo“ ir mokslo svarbą.

Kas veda pamoką:

M. Mažvydo „Katekizmas" ir gyvenimas Vilniuje

Lietuvių k. ir literatūra / Istorija / KITA / 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

valstybingumo-tema-ir-justino-marcinkeviciaus-drama-mindaugas_57_01698070718-fc873550f3bcea831a62f50be69d269c.png

Klausimas:

Ar Karalius Mindaugas būtų geras šiuolaikinis vadovas?

Tikslas:

Išnagrinėti dramą „Mindaugas“, diskutuoti apie valstybingumą ir vadovą šiuolaikiniame kontekste.

Kas veda pamoką:

Valstybės ir vadovo tema dramoje ,,Mindaugas‘‘ ir šiais laikais

Lietuvių k. ir literatūra / Istorija / KITA / 11 klasei / 1:30 val.

buti-vincu-kudirka-lietuviu-ir-kureju_57_01694337040-e37e24711edafba52d23c751a23b6e85.png

Klausimas:

Kokia kūrėjo darbo reikšmė visuomenei?

Tikslas:

Per inscenizuotą herojaus gyvenimo situaciją atskleisti Lietuvos ir lietuvybės svarbą.

Kas veda pamoką:

Būti Vincu Kudirka – lietuviu ir kūrėju

Lietuvių k. ir literatūra / Istorija / Pilietiškumas / KITA / 11 klasei / 1:30 val.

verkiu-dvaro-sodybos-istorijos-kaita-iv-xx-a-laikotarpiu_57_01731071980-1b33a9954bcff561681b621ffa4fb975.jpg

Klausimas:

Kokia Verkių dvaro istorinė ir kultūrinė reikšmė Vilniaus miestui?

Tikslas:

Sudominti kultūros paveldu per Verkių dvaro sodybos istoriją.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Verkių dvaro sodybos istorijos kaita IV-XX a.

Etika / Istorija / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei / 45 min

vilnius-daugiatautis-gedimino-laiskai_57_01683810916-ef0fd800f7c22657eea349c20da1a21b.jpg

Klausimas:

Kas kūrė miestą Vilnių?

Tikslas:

Gilinti kultūrines, literatūrines ir istorines žinias, atskleisti mokinių meninius gebėjimus.

Kas veda pamoką:

Vilnius - daugiatautis. ,,Gedimino laiškai''

Istorija / 10 klasei / 1:30 val.

lietuvos-respublikos-institucijos_57_01678280916-7b9c23b20a7b841774eb9773ba3003ff.jpg

Klausimas:

Kur priimami Lietuvai ir visuomenei svarbūs sprendimai?

Tikslas:

Gebėti įvardyti ne mažiau kaip po dvi LR Seimo, Vyriausybės ir Prezidentūros funkcijas.

Kas veda pamoką:

Lietuvos Respublikos institucijos

Istorija / 5 klasei / 45 min

gotika-svarbiausi-architekturos-stiliaus-bruozai_57_01677674689-a53f62c303be7866ac247d3351e096b3.jpg

Klausimas:

Kokiais kriterijais remiantis galima nustatyti gotikos architektūros stilių?

Tikslas:

Gebėti įvardyti ne mažiau kaip 4 gotikos architektūros bruožus.

Kas veda pamoką:

Gotika. Svarbiausi architektūros stiliaus bruožai

Istorija / 8 klasei / iki 45 min

okupuoti-islikimo-ir-pasipriesinimo-taktikos_57_01739538852-475bf4bb1162e38fe2ac4c1cf397dcbf.png

Klausimas:

Kaip išgyventi okupacijos sąlygomis ir kokios pasipriešinimo galimybės?

Tikslas:

Sužinoti, su kuo tekdavo susidurti okupuotų šalių gyventojams, ką tenka išgyventi bendraamžiams mūsų dienomis vykstančio karo prieš Ukrainą sąlygomis. Kaip pasirūpinti savo ir artimųjų saugumu, kokios galimybės dalyvauti pasipriešinimo judėjime.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Okupuoti: išlikimo ir pasipriešinimo taktikos

Istorija / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

valstybiu-pazinimo-zenklai-vilniuje-ir-paryziuje_57_01674412309-b39c170ea63c2c2b8e39ec989050d3a3.png

Klausimas:

Ar valstybingumo ženklai yra panašūs skirtingose valstybėse?

Tikslas:

Atpažinti istorinius ir kultūrinius objektus ir juos įvardinti prancūziškai. Ieškoti ryšių ir palyginti Lietuvos ir Prancūzijos valstybių kūrimosi ženklus.

Kas veda pamoką:

Valstybių pažinimo ženklai Vilniuje ir Paryžiuje

Istorija / 5 klasei, 6 klasei / 2:15 val.

likimus-keite-zmones-pasaulio-tautu-teisuoliai_57_01673818157-a453d76304d29f56882fd2066193c1e8.jpg

Klausimas:

Ko mus moko (Vilniaus) Pasaulio tautų teisuoliai?

Tikslas:

Atrasti Vilniuje įamžintus Pasaulio tautų teisuolius ir jų gyvenimo istorijas.

Kas veda pamoką:

Likimus keitę žmonės: Pasaulio tautų teisuoliai

Istorija / 9 klasei, 10 klasei / 2:15 val.

susipazinkite-jungtines-karalystes-ambasada-ir-britu-taryba_57_01708345310-88dedfc4cf5e6beb1e468ce2838790ca.jpg

Klausimas:

Kokia veikla užsiima diplomatinės atstovybės?

Tikslas:

Šia pamoka siekiama supažindinti moksleivius su Jungtinės Karalystės ambasados ir Britų Tarybos veikla.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Susipažinkite: Jungtinės Karalystės ambasada ir Britų Taryba

Istorija / Karjera / 10 klasei, 11 klasei / 45 min

visuotine-ir-besalygine-gynyba_57_01726638540-0b964c051ab60c27422955c69c1f71a4.png

Klausimas:

Kas gintų Lietuvą?

Tikslas:

Supažindinti mokinius su įgyvendinama Lietuvos gynybos koncepcija po Nepriklausomybės atkūrimo.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Visuotinė ir besąlyginė gynyba

Istorija / Pilietiškumas / 5 klasei, 6 klasei, 7 klasei, 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

suzinok-i-kuri-partizana-esi-panasiausias_57_01739780094-dcca5c1025478501f8cec4bd03171052.jpg

Klausimas:

Kiek tavyje partizano?

Tikslas:

Atskleisti pokario istorijos vertę dabarčiai, kurti sąmoningą ryšį su valstybe.

Kas veda pamoką:

Įmonės atstovas

Sužinok, į kurį partizaną esi panašiausias

Istorija / Pilietiškumas / 8 klasei, 9 klasei, 10 klasei, 11 klasei, 12 klasei / 1:30 val.

autoritetai-ir-valstybe_57_01673392370-8ee48abefc50c3994c1336b3c7a133ee.png

Klausimas:

Ko mane moko Lietuvos istorinės asmenybės ir jų gyvenimai?

Tikslas:

Ugdyti mokinių patriotiškumą ir pagarbą Lietuvą kūrusioms istorinėms asmenybėms

Kas veda pamoką:

Autoritetai ir valstybė

Istorija / 9 klasei, 10 klasei / 3 val.

vilniaus-senamiescio-kiemeliu-paslaptys_57_01673194705-5c661ce120b7d3ded65f30f5bcf69993.png

Klausimas:

Kokias istorijas slepia Vilniaus senamiesčio kiemeliai?

Tikslas:

Vertinti kultūros pasiekimus ir kūrybinę žmogaus veiklą.

Kas veda pamoką:

Vilniaus senamiesčio kiemelių paslaptys

Istorija / 5 klasei, 6 klasei / 1:30 val.

vilnius-tautu-miestas-ka-slepia-senos-fotografijos_57_01672919814-ed418ce06a91c1678bec279aa9019e11.png

Klausimas:

Ar Vilniaus miestas yra atviras ir tolerantiškas kitataučiams?

Tikslas:

Vertinti savo krašto žmonių ir tautų įvairovę, tradicijas ir kultūrą.

Kas veda pamoką:

Vilnius - tautų miestas. Ką slepia senos fotografijos?

Istorija / 7 klasei, 8 klasei / 2:15 val.

moterys-kurusios-lietuva_57_01672843175-9034e8cdba1f4cb9cf8a5db4ba34c857.png

Klausimas:

Kokia moterų (istorinė) įtaka Lietuvos politiniam - kultūriniam – visuomeniniam gyvenimui?

Tikslas:

Keisti stereotipus apie moterų istorinę įtaką Lietuvos politiniam, kultūriniam, visuomeniniam gyvenimui.

Kas veda pamoką:

Moterys, kūrusios Lietuvą

Etika / Istorija / 9 klasei, 10 klasei / 1:30 val.

miestai-nuo-viduramziu-iki-siandien_57_01707242387-4effa73007107053fcf293a97c658d1c.jpg

Klausimas:

Koks yra 2022 m. Vilniaus miesto biudžetas?

Tikslas:

Įvardyti 5 savarankiško miesto požymius, naudojantis 2022 m. Vilniaus miesto biudžeto duomenimis, atlikti mažiausiai 4 miesto ir mokyklos biudžeto palyginimus. Panaudoti 7 naujus terminus ir parengti apibendrinamąjį pamokos komiksą anglų kalba

Kas veda pamoką:

Miestai: nuo viduramžių iki šiandien

Matematika / Istorija / Anglų k. / 8 klasei / 1:30 val.

vilniuje-iamzintos-istorines-asmenybes-uzsienio-kalba_57_01669313970-532d89418f77243468cdb97b5792173c.jpg

Klausimas:

Ką kalba Vilniaus skulptūros?

Tikslas:

Atpažinti istorines asmenybes, papasakoti apie jas prancūzų k.

Kas veda pamoką:

Vilniuje įamžintos istorinės asmenybės kalba prancūziškai

Istorija / Kitos kalbos / 8 klasei / 1:30 val.

1
2
3
4
5

Projektą kuria Vilniaus miesto savivaldybė ir EDU Vilnius

© 2025 Visos teisės saugomos
Sukurta: TEXUS

Kontaktai

+370 660 31662
info@vilniusyramokykla.lt
Facebook

Nuorodos

DUK

Duomenų apsauga

Turite klausimų?

Susisiekite su mumis

Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.

Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.

Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.

Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.

Slapukų naudojimo parinktys

Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.

Pasirinkimas	Paaiškinimas
	Funkciniai slapukai (būtini) Šie slapukai yra būtini, kad veiktų svetainė, ir negali būti išjungti. Šie slapukai nesaugo jokių duomenų, pagal kuriuos būtų galima jus asmeniškai atpažinti, ir yra ištrinami išėjus iš svetainės.
	Našumo slapukai Šie slapukai leidžia apskaičiuoti, kaip dažnai lankomasi svetainėje, ir nustatyti duomenų srauto šaltinius – tik turėdami tokią informaciją galėsime patobulinti svetainės veikimą. Jie padeda mums atskirti, kurie puslapiai yra populiariausi, ir matyti, kaip vartotojai naudojasi svetaine. Tam mes naudojamės „Google Analytics“ statistikos sistema. Surinktos informacijos neplatiname. Surinkta informacija yra visiškai anonimiška ir tiesiogiai jūsų neidentifikuoja.
	Reklaminiai slapukai Šie slapukai yra naudojami trečiųjų šalių, kad būtų galima pateikti reklamą, atitinkančią jūsų poreikius. Mes naudojame slapukus, kurie padeda rinkti informaciją apie jūsų veiksmus internete ir leidžia sužinoti, kuo jūs domitės, taigi galime pateikti tik Jus dominančią reklamą. Jeigu nesutinkate, kad jums rodytume reklamą, palikite šį langelį nepažymėtą.